副旗长候选人叶玉霞在2021年度教育工作会议上作的教育工作报告

额济纳旗2021年度教育工作报告

（2021年9月8日）

副旗长候选人  叶玉霞

各位领导、同志们：

2021年，在旗委、政府的坚强领导下，在全社会的关心支持下，在各相关部门和广大教职工的共同努力下，教体系统认真落实上级各项安排部署，采取过硬措施，在推进国家通用语言文字教学改革中，讲政治、顾大局，在落实党中央重大决策部署上旗帜鲜明、立场坚定、敢于担当，全力保障校园安全和教学秩序井然有序，为我旗经济社会发展做出了应有贡献。

目前，全旗有各类学校9所，其中，小学1所、普通中学1所、职业中学1所、九年一贯制蒙语授课学校1所、幼儿园5所（包括民办2所）。全旗在园幼儿904人、小学在校生1458人、初中在校生483人，高中在校生326人。各校园共有在编教职工302人，在编在职专任教师279人。

一、重点工作完成情况

（一）瞄准先进水平，着力培育优质教育资源

1.抓好重点项目建设，不断夯实“学有优教”的硬件基础。投入300万完成2021年度旗级重点项目额济纳旗第二幼儿园续建项目，现已完成总工程量的80%；投入195万元实施完成文体中心体育广场维修改造项目、全民健身中心附属工程；多渠道筹资2200万计划实施额济纳旗小学综合教学楼建设项目，现已立项。

2.抓好校长、教师、教研员队伍建设，着力提高“学有优教”的软件水平。深化教育引才工作，加大对教育紧缺人才的引进力度，2021年新招录教师20人。加大教师培训，根据2021年培训计划，先后选送60批次100余名教师参加国培、区培、盟级“走出去”培训；同时，组织全旗各学科教师参加同频互动、网络教研等线上培训学习，组织教师参加“示范性种子教师”线上培训及空中课堂等活动25次。建立健全中小学、幼儿园师德师风建设长效机制，制定印发《额济纳旗教体系统师德师风专项整治方案》《额济纳旗教体系统开展师德师风专题教育的通知》，全面开展师德师风教育活动，各校园累计组织师德师风主题党日活动13次、观看典型事迹19次、集中警示教育17次、发放《师德师风专题教育学习资料汇编》354册、签订《额济纳旗教体系统教师队伍师德师风责任书》30份、签署“师德师风承诺书”389份。

（二）把握立德树人根本任务，不断强化学生理想信念教育

坚持以立德树人为主线，扎实抓好全旗各学校思想政治理论课建设，注重学科德育渗透，组织开展形式多样、内容丰富的爱国主义、思想道德、纪律法治等专项教育活动30余次，覆盖师生2200余人。广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，组织全旗教职工、学生、家长观看《开学第一课》、学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，激励广大青少年坚定理想、奋发图强。抓好中小学综合实践基地建设,以铸牢中华民族共同体意识、生态环境建设、国防安全教育等为主题，面向全旗四年级至高三年级开展研学实践活动、综合实践课22期，累计参加学生771人次；开展青少年游泳普及项目，累计培训完成一年级学生520人次。

（三）坚持“生命至上、安全第一”，全力抓好校园安全

做好疫苗接种组织动员工作,全旗教职工及12—17周岁学生除有禁忌症者外，全部做到“应接尽接”。强化校园安全标准化建设，提升“三防”水平，联合宣传、市监、公安、卫健、消防等多部门开展校园安全督查、疫情防控指导、校园文化环境清查等行动10余次；组织开展疫情防控、反恐怖、应急处突、防灾减灾逃生等各类演练20余次。规范学生出行交通工具，严禁12周岁以下学生骑自行车、16周岁以下学生骑行电动车，确保校园安全和师生生命安全。切实加强师生心理健康教育，通过入户、微信、电话等方式开展全覆盖式暑期家访活动，全面落实“四个一”工作机制。建立“教体局-学校-班主任-家长”四级网格化管理机制，按照“学校、班级、学生、家庭”全覆盖要求进行安全隐患风险排查，实现矛盾纠纷问题及时发现高效处理。

（四）提升政治站位，全面准确推进“双减”工作

组织广大教职工专题学习中央、自治区、盟“双减”文件精神3次，领会“双减”核心要义，准确把握政策要求和治理范围。制定《额济纳旗校外培训机构专项整治工作方案》，严禁在职教师在校外培训机构任课、办理校外培训机构等行为，加大校外培训机构占用学校、教师等资源开展学科类培训行为的查处力度，进一步完善监督举报机制，2021年以来针对校外培训机构检查10余次，校园检查近10批次。查处2家非法办学场所并进行曝光，责令退回非法所得。

二、当前工作存在的困难及问题    在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到目前教育工作仍存在诸多不容忽视的问题。一是自我提升意识不强，主观能动性发挥不足，我旗教育质量与周边地区相比差距还很大。二是“栓心留人”的教师引进机制不够完善，吸引教育人才的生活保障、职称待遇等优惠政策还未建立健全，灵活的用人环境尚未形成，教师引进较为困难。三是教育内部管理体制改革不够深入，竞争、激励、约束机制并未真正建立起来。四是职业教育总量小，办学规模远远不能适应发展需求,与先进地区相比存在很大差距。这些问题，我们必须尽快采取有效对策加以解决。

三、下一步工作计划

一是继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作一系列重要论述重要指示，全面贯彻党的教育方针，着力提高教育质量，补好短板弱项，提升服务能力，深化教育改革，强化基础保障。二是坚决落实各苏木镇、各有关部门包联责任、部门职责，全面准确把握任务要求，扎实有序做好各项工作。强化政策保障，切实解决教师待遇问题，优化教师资源配置。在刚刚结束的第十四次党代会中也提出，要出台“引得进、留得住”高质量教育人才的政策机制，不断提高教育质量和水平。因此，我们鼓励本地高考学生报考师范院校，并通过“滋蕙计划”，对家庭困难学生给予相应补助，对返乡就业学生给予政策支持，吸引广大师范院校毕业生有意愿回到额济纳，为家乡服务。充分认识新时代铸牢中华民族共同体意识的重要意义，深入学习贯彻《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》，切实让“三个离不开”和“五个认同”在各族人民心中深深扎根，不断推进民族团结进步创建工作走深走实。三是强化校园安全隐患综合治理，夯实校园安全防范基础。加强对老师之间、学生之间、师生之间的心理疏导和人文关怀，着力防范化解教育领域重大风险。同时，把疫情防控工作作为教育系统一项长期任务，持续推进，常抓不懈。四是扎实推进“双减”工作落地见效。一方面，在规范课程设置上下功夫，着力提高教育教学质量。教育部门要把开齐开足中小学国家课程作为规范办学、提高教育质量、促进教育公平的重要任务切实抓紧抓实。进一步加强教师培训，提高教师教育教学水平，通过高效的课堂教学让学生在规定的课堂学习时间内完成学习任务，有效化解学生和家长的压力。另一方面，在课后服务管理上下功夫，积极完善课后服务管理办法，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，开展中小学生课后服务，建立健全家校各司其职、通力合作、共同推进的教育工作格局，不断增强人民群众教育获得感。

我的汇报完毕，谢谢大家！